各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室，各中小學(xué)校、幼兒園：

　　現(xiàn)將《宿松縣師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本地本校實(shí)際制訂實(shí)施方案并認(rèn)真組織實(shí)施。

宿松縣教育局

2022年4月24日

宿松縣教育局辦公室　　　　　2022年4月24日印發(fā)

　　主動(dòng)公開(kāi)　　　　　　　　　　　　　　　　　共印10份

<span msonormal"="" "="" background:rgb(255,255,255);"="" style=";padding: 0px;list-style: none">宿松縣師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治、師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，著力打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍，根據(jù)《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)的通知》（皖教工委函〔2022〕104號(hào)）和《中共宿松縣教育局委員會(huì) 宿松縣教育局2022年工作要點(diǎn)》，決定在全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神和全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，開(kāi)展“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”主題教育，不斷增強(qiáng)全體教職工立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，積極弘揚(yáng)高尚師德，自覺(jué)踐行職業(yè)規(guī)范，全面提升中小學(xué)校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)能力水平。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）立師德，努力培養(yǎng)高尚的師德。通過(guò)師德師風(fēng)師能活動(dòng)，使廣大教師強(qiáng)化政治修養(yǎng)，筑牢理想信念之基，全面貫徹黨的教育方針；使廣大教師強(qiáng)化使命意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，持之以恒，做“四有”好老師；使廣大教師強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)蠟燭精神，立足崗位建功立業(yè)。

　　（二）正師風(fēng)，努力修煉過(guò)硬的師風(fēng)。通過(guò)警示教育，開(kāi)展對(duì)照自查，以案為鑒，依法執(zhí)教，使廣大教師養(yǎng)成嚴(yán)守十項(xiàng)準(zhǔn)則之風(fēng)；通過(guò)學(xué)習(xí)教育，提升師德修養(yǎng)，使廣大教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之風(fēng)；通過(guò)表彰活動(dòng)，選樹(shù)先進(jìn)典型，使廣大教師形成為人師表、關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生之風(fēng)。

　　（三）強(qiáng)師能，努力鍛造精湛的師能。通過(guò)嚴(yán)抓管理，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)搭建平臺(tái)，提升教師的教科研和教育教學(xué)水平，全面提高教師服務(wù)教育能力；通過(guò)培優(yōu)培訓(xùn)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，努力鍛造精湛的師能。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）第一階段：制定方案，動(dòng)員部署，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)（4至5月）

　　1.制定方案。各校根據(jù)本方案，制定學(xué)校實(shí)施方案，做出科學(xué)時(shí)序安排，確保師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)有序推進(jìn)。

　　2.廣泛動(dòng)員。各校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)主題、目標(biāo)任務(wù)，提出活動(dòng)要求，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。

　　3.深入宣傳。各校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、新媒體等陣地，及時(shí)報(bào)道宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。

　　4.學(xué)習(xí)教育。組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、警示教育、師德教育、繼續(xù)教育、能力提升等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)始終，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展研討反思并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

　　各校第一階段活動(dòng)小結(jié)電子稿請(qǐng)于5月31日前發(fā)送至郵箱aqyzw@163.com。

　　（二）第二階段：自查整改，選樹(shù)典型，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)（6月至9月中旬）

　　1.自查整改。各校要組織教師對(duì)照“十項(xiàng)準(zhǔn)則”和“六條禁令”開(kāi)展自查，列出自查問(wèn)題清單和整改措施，積極整改。

　　2.選樹(shù)典型。開(kāi)展第38個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝系列活動(dòng)，評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，做好省市表彰對(duì)象的推薦工作,開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)。

　　3.巡查督查。學(xué)校要公布師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話，加大節(jié)假日重點(diǎn)時(shí)段的巡查督查力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)輿情監(jiān)測(cè)，杜絕違規(guī)補(bǔ)課、推銷(xiāo)教輔等行為的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)正師風(fēng)目標(biāo)。

　　（三）第三階段：嚴(yán)抓管理，業(yè)務(wù)練兵，加強(qiáng)教師能力建設(shè)（7月至10月）

　　1.強(qiáng)化教育管理。學(xué)校要著力健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作機(jī)制；要把黨建工作融入到教育工作，全面實(shí)施“黨建+”實(shí)踐項(xiàng)目；要強(qiáng)化日常教學(xué)管理，積極實(shí)施“五大行動(dòng)”，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，持續(xù)深入推進(jìn)“雙減”工作，做好課后服務(wù)，健全學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展，向管理要質(zhì)量。

　　2.提高育人水平。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課、作業(yè)設(shè)計(jì)、教科研論文、名師評(píng)選等系列評(píng)比活動(dòng),發(fā)揮“三名工程”人員的引領(lǐng)輻射作用，穩(wěn)步提升廣大教師的教科研水平和教育教學(xué)能力。

　　3.提升教育能力。開(kāi)展寫(xiě)一份教學(xué)設(shè)計(jì)、上一堂公開(kāi)課、專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本功展示的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手，推薦選手參加市、省級(jí)“教壇新星”評(píng)選；做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育、協(xié)作區(qū)教研、信息技術(shù)能力提升工程、鳩江區(qū)教育結(jié)對(duì)幫扶和省專(zhuān)家服務(wù)基層行動(dòng)等項(xiàng)目，多渠道實(shí)現(xiàn)強(qiáng)師能目標(biāo)。

　　（四）第四階段：活動(dòng)總結(jié)（11月份）

　　各校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展情況，分析存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固和擴(kuò)大建設(shè)年活動(dòng)成果。

　　活動(dòng)總結(jié)材料電子稿請(qǐng)于2022年11月30日之前發(fā)送至郵箱aqyzw@163.com。

　　四、工作舉措

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。縣教育局成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，黨委其他成員為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推動(dòng)師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。

　　各校要成立師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)工作小組，嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)師能建設(shè)工作黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任，強(qiáng)化各職能處室責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，確保全員參與、全員學(xué)習(xí)，做到全覆蓋，確保師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦主任是本學(xué)區(qū)師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)第一責(zé)任人，要加強(qiáng)對(duì)所轄中小學(xué)幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)的督促、指導(dǎo)、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。

　　（二）加強(qiáng)思想政治建設(shè)，筑牢理想信念之基

　　1.堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展好中小學(xué)黨組織換屆，著力健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作機(jī)制。突出抓好黨建工作和中心工作深度融合，把黨建工作融入到教育工作，全面實(shí)施“黨建+作風(fēng)建設(shè)”“黨建+教育教學(xué)”“黨建+重點(diǎn)工作”等“黨建+”實(shí)踐項(xiàng)目，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

　　2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)黨員干部教育培訓(xùn)和基層黨組織“三會(huì)一課”等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要論述特別是關(guān)于教育的重要論述，準(zhǔn)確把握“國(guó)之大者”對(duì)教育工作的要求。鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果，推動(dòng)教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，進(jìn)一步筑牢理想信念之基。開(kāi)展“一改兩為”大學(xué)習(xí)大討論，引導(dǎo)黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng)，馳而不息整治“四風(fēng)”。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，及時(shí)排查意識(shí)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，打好防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。廣泛開(kāi)展迎接黨的二十大主題教育宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)。

　　（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范從教行為

　　1.強(qiáng)化師德養(yǎng)成。各校要一如既往地學(xué)習(xí)教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》的通知（教監(jiān)〔2014〕4號(hào)），依法執(zhí)教，嚴(yán)守底線。要持之以恒落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，規(guī)范從教行為。認(rèn)真做好師德年度考核工作，強(qiáng)化師德考核結(jié)果運(yùn)用，落實(shí)師德問(wèn)題“一票否決”制度，把師德表現(xiàn)作為教師定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、晉級(jí)晉職、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要要求。

　　2.選樹(shù)先進(jìn)典型。開(kāi)展第38個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝系列活動(dòng)，表彰縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，做好省市表彰對(duì)象的推薦工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，講述宿松教育好故事，傳遞宿松教育好聲音，弘揚(yáng)真善美，凝聚正能量，激發(fā)廣大教師立德樹(shù)人、為人師表的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　3.開(kāi)展警示教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育部和省教育廳網(wǎng)站公開(kāi)曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，分析違規(guī)問(wèn)題原因，對(duì)照十項(xiàng)準(zhǔn)則開(kāi)展自我剖析，進(jìn)行自查整改，引導(dǎo)教師以案為鑒；暢通投訴渠道，加大巡查督查力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)輿情監(jiān)測(cè)，教育和引導(dǎo)廣大教師做到心中有敬畏、行為有底線，做到學(xué)高身正、行為世范。

　　（四）加強(qiáng)教師能力建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1.強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化日常教學(xué)管理，積極實(shí)施“五大行動(dòng)”，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，持續(xù)深入推進(jìn)“雙減”工作，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和德智體美勞全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2.搭建平臺(tái)，提高水平。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、作業(yè)設(shè)計(jì)、教科研論文等系列評(píng)比活動(dòng)，全面提升教師教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)水平。評(píng)選一批縣級(jí)名師、名班主任和名校長(zhǎng)。做好市級(jí)“三名工程”人員和鄉(xiāng)村首席教師的平時(shí)管理與考核工作，充分發(fā)揮名師、名班主任、名校長(zhǎng)的引領(lǐng)輻射作用，提升教師的教科研水平和教育教學(xué)水平。

　　3.業(yè)務(wù)練兵，提高能力。落實(shí)好國(guó)培、省培、縣培等計(jì)劃，開(kāi)展業(yè)務(wù)大練兵，提高教師教育教學(xué)能力。通過(guò)校本研修、繼續(xù)教育、協(xié)作區(qū)教研、信息技術(shù)能力提升工程2.0等學(xué)習(xí)與活動(dòng)，不斷更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，提高教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。做好鳩江區(qū)教育結(jié)對(duì)幫扶和安徽省專(zhuān)家服務(wù)基層行動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)拓教師視野，提高教師服務(wù)教育能力。