宿松融媒訊 為選優配強班主任隊伍，激發班級管理活力，近日，松茲小學組織開展班主任競聘活動，通過科學選拔為新學期56個班級配齊“領頭雁”。

　　此次競聘采用“志愿申報+綜合考評”模式，前期通過表單征集教師志愿，現場考核環節聚焦實戰能力，設置“課堂突發情況處置”“家校矛盾調解”等情景模擬題，考驗競聘者的應變能力、溝通技巧和育人理念。

　　評審組由校領導及骨干教師組成，考評過程嚴格規范。現場打分環節，評委們圍繞競聘者展現出的職業素養，如對學生的關愛程度、責任心；管理思路的創新性與可行性，如班級文化建設方案、學困生幫扶計劃；以及情景模擬中的現場表現，包括語言表達、情緒調控等維度進行細致評分。同時，評審組著重核對上一學年班級管理工作實績，將班級紀律、學風建設、家校合作成效、學生綜合素質評價等量化指標納入考量，形成“現場表現+過往業績”的綜合評定體系，確保選出的班主任既具備應對復雜情況的能力，又有扎實的管理實踐基礎。

　　此次競聘打破了班主任崗位“固定化”模式，為青年教師提供了成長平臺。該校校長表示，將以此次競聘為起點，建立班主任動態考核機制，推動班級管理水平再上新臺階，為學生成長營造更優環境。（通訊員 洪柳英）