宿松融媒訊 中央八項規定是長期有效的鐵規矩、硬杠杠，深入貫徹中央八項規定精神學習教育對于推動作風建設、營造良好干事創業氛圍至關重要。為切實將中央八項規定精神學深悟透、落到實處，縣林業局堅持“學查改”一體貫通，以“高站位部署、全覆蓋學習、深層次查擺、系統性整改”為主線，扎實推進學習教育走深走實。

　　以上率下，高位推動，確保學習教育“抓得實”。一是領導班子領學示范。局黨組第一時間召開專題部署會，黨組書記親自審定方案、明確責任分工，形成“黨組牽頭、支部聯動、全員參與”的工作格局。通過黨組理論學習中心組多次開展中央八項規定精神學習教育專題學習會，班子成員帶頭研讀原文、剖析案例、交流體會，切實做到“先學一步、學深一層”。二是分層分類全面覆蓋。舉辦深入貫徹中央八項規定精神學習教育讀書班，組織全體干部職工集中學習《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》，逐條學習中央八項規定及其實施細則精神，引導干部職工自覺遵守規定，轉變工作作風。依托“三會一課”、主題黨日等方式組織全體黨員深入學習、交流探討，錘煉黨性、提高覺悟。針對年輕干部、關鍵崗位干部、新提拔干部，開展專題學習研討，通過案例警示、交流分享、談心談話等形式強化紀律意識，筑牢思想防線。

　　刀刃向內，深查細照，推動問題查擺“見真章”。一是對標對表查擺問題。領導班子及班子成員對照“11+11+6”個方面、基層“四風”隱形變異新表現，聚焦不擔當不作為、脫離群眾、公務接待、調研檢查等重點領域，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等方式，逐條對照查擺問題，深刻剖析問題原因，建立問題整改臺賬。全體黨員以領導班子為榜樣，結合自身崗位職責和工作實際，深入查找在遵守紀律、工作態度、服務群眾等方面的問題，形成個人整改清單。二是開門納諫深挖根源。通過發放調查問卷、召開座談會、走訪調研等方式，收集基層林業干部、林農林企的意見建議，對梳理出的共性問題，一并納入整治臺賬。

　　立行立改，標本兼治，力促成果轉化“提質效”。一是實行“臺賬銷號”管理。提高政治站位，強化政治擔當，針對查擺的突出問題，認真落實整改措施，堅持全面整改、立行立改、即知即改，從嚴從細抓好整改落實工作。例如，針對“調研不深入、走過場”問題，推行“四不兩直”調研法，班子成員帶頭下沉一線，深入鄉鎮村組、林業企業走訪調研，及時回應和解決基層反映問題。二是建章立制促長效常治。結合新形勢、新任務、新要求，修訂完善公務接待、辦公用品采購、項目建設、資金使用等方面制度，明確權力運行邊界和程序，從制度上防范廉政風險。同時，加強對制度執行情況的例行監督檢查，確保制度剛性執行，讓中央八項規定精神在林業系統得到不折不扣地落實。

　　常態長效，久久為功，實現作風建設“再升級”。自開展學習教育以來，全局黨員干部職工的精神面貌煥然一新，通過主動對標中央八項規定要求，筑牢拒腐防變思想防線，政治意識得到顯著增強；通過組織黨員干部“走出辦公室，踏進林業產業發展一線”，持續提升服務效能，群眾獲得感得到顯著提升；通過扎緊制度籠子，健全完善長效機制，嚴防“四風”問題隱形變異，求真務實、清正廉潔的新風正氣更加充盈。

　　深入貫徹中央八項規定精神學習教育是一項長期而艱巨的任務，必須常抓不懈、久久為功。下一步，縣林業局將持續推進學習教育，持續深化作風建設，推動中央八項規定精神落地生根、開花結果，以作風之變助推“四高”綠美宿松建設。　（通訊員 吳宿珍）